Ìṣàyẹ̀wò èrè àti owó: Ìdókòwò lẹ́ẹ̀kan ṣoṣo nínú “Àwọn Oníṣẹ́ Títa ... Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita Tita
Ní ọdún méjì sẹ́yìn, nígbà tí a ń jíròrò ètò ohun èlò pẹ̀lú àwọn ibi ìdárayá, àwọn ilé ìtura ìtura àti àwọn ilé gbígbé gíga, ọ̀pọ̀ ènìyàn ló ti di ìbéèrè kan náà mú - ṣé ó yẹ kí wọ́n náwó sí “àwọn ẹ̀rọ ìtẹ̀gùn ìtajà” lẹ́ẹ̀kan náà tàbí kí wọ́n gbé ìgbésẹ̀ kan sẹ́yìn kí wọ́n sì yan “àwọn ẹ̀rọ ìtẹ̀gùn ìtajà ilé tó lágbára”? Lójú, ó dà bíi pé ó jẹ́ nípa yíyan àwòṣe kan, ṣùgbọ́n ní òótọ́, ó jẹ́ nípa ṣíṣírò “àkọọ́lẹ̀ ìdúró fún ìgbà pípẹ́”.
Èrò tó wà lẹ́yìn ìṣiṣẹ́ ìwọ̀n nǹkan rọrùn gan-an:awọn ẹrọ lilọ irin ti iṣowo,Láti agbára mọ́tò, ètò tí ó gbé ẹrù sí ìṣiṣẹ́ tí ó dúró ṣinṣin, gbogbo wọn ni a ṣe ní ìbámu pẹ̀lú ìṣiṣẹ́ tí ń bá a lọ fún ọ̀pọ̀ wákàtí lójoojúmọ́. Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, àwọn ẹ̀rọ ilé tí ó lágbára jọ “àwọn àwòṣe ilé tí a ti mú sunwọ̀n síi”, pẹ̀lú àwọn ohun èlò líle, ṣùgbọ́n ìgbà tí wọ́n fi ń ṣe àwòrán àti agbára ìṣiṣẹ́ wọn kéré gan-an. Tí a bá wo àwọn nọ́mbà tí ó wà lórí àṣẹ ríra nìkan, èyí tí ó kẹ́yìn dàbí ẹni pé ó “múná dóko jù”. Ṣùgbọ́n, nígbà tí ó bá kan àwọn ipò iṣẹ́, ìwọ̀n ìnáwó-o ...
Ẹ jẹ́ ká bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àmì tó lágbára nípa ìwọ̀n. Àwọn ẹ̀yà ara ẹ̀rọ, àwọn ètò ìgbékalẹ̀ àti àwọn ètò ìṣàkóso àwọn ẹ̀rọ treadmill ti ilé iṣẹ́ bá ara wọn mu gẹ́gẹ́ bí ìgbà tí agbára wọn pọ̀ sí i àti ìgbà tí wọ́n fi ń gbé ẹrù. Fún àpẹẹrẹ, agbára mótò náà sábà máa ń tó. Kódà bí ó bá ń ṣiṣẹ́ fún wákàtí kan tàbí méjì nígbà gbogbo, kò ní sí ìdínkù iyàrá tàbí ààbò ooru tó pọ̀ jù. Ìwọ̀n ìpele rirọ ti pákó ìṣiṣẹ́ àti ìpínkiri àwọn modulu tí ń gbà ẹ̀rù lè mú kí ẹsẹ̀ dúró déédéé láàrín àwọn olùlò tí wọ́n ní ìwọ̀n àti ìgbà tí wọ́n ń gbé ìgbésẹ̀, èyí tí yóò dín ìbàjẹ́ àti ìyapa ẹ̀rọ náà kù. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ẹ̀rọ ilé tí ó lágbára lè fara da ìdánrawò líle nígbà míì, lábẹ́ lílo ìgbà tí agbára wọn pọ̀ sí i lójoojúmọ́, ìgbésí ayé mọ́tò náà, ìfúnpá bẹ́líìtì, àti ìfàmọ́ra tí ó ń gbé nǹkan yóò sún mọ́ ibi pàtàkì náà ní kíákíá, ìgbà tí a ń ṣe ìtọ́jú náà yóò sì pọ̀ sí i nípa ti ara rẹ̀.
Ẹ jẹ́ ká tún sọ̀rọ̀ nípa ìtọ́jú àti iye owó tí a fi ń pa mọ́. Apẹẹrẹ onípele ti àwọn ẹ̀rọ ìtẹ̀wé oníṣòwò mú kí ìyípadà àwọn ẹ̀yà ara tí a sábà máa ń lò máa ń fi àkókò pamọ́. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ẹ̀yà ara ni a lè rí gẹ́gẹ́ bí àwọn ẹ̀yà gbogbogbò tàbí àwọn ẹ̀yà tí a lè yípadà ní ọjà àdúgbò, èyí tí ó ṣe pàtàkì fún àwọn ibi tí ó nílò láti rí i dájú pé àkókò iṣẹ́ ń lọ.awọn ẹrọ ile ti o wuwoÓ kéré díẹ̀. Nígbà tí àwọn ohun èlò ìṣiṣẹ́ tàbí àwọn ohun èlò ìṣètò bá ti ní ipa lórí rẹ̀, ó lè nílò láti dá wọn padà sí ilé iṣẹ́ tàbí kí wọ́n dúró de àwọn ohun èlò tí wọ́n kó wọlé. Ọjọ́ díẹ̀ tí wọ́n fi ń ṣiṣẹ́ ní àkókò ìdádúró túmọ̀ sí èrè. Fún àwọn oníbàárà B-end, ìwọ̀n wíwà àwọn ohun èlò náà ní í ṣe pẹ̀lú ìṣàn owó àti ìtẹ́lọ́rùn oníbàárà. Ìyàtọ̀ yìí lè hàn lórí àwọn ìwé gẹ́gẹ́ bí àǹfààní àìṣeédá ti “dínkù àwọn àdánù ìdíwọ́ iṣẹ́”.
Àtúnṣe láàárín lílo agbára àti agbára tó lágbára tún yẹ kí a gbé yẹ̀ wò dáadáa. Àwọn ẹ̀rọ treadmill tí wọ́n ń ta, tí wọ́n ṣe fún iṣẹ́ tó lágbára, sábà máa ń gba ìdàgbàsókè nínú ìṣàkóso agbára tó ń ṣiṣẹ́ dáadáa, bíi ìṣàkóso ẹrù tó ní ọgbọ́n àti ìṣàkóso iyàrá púpọ̀, èyí tó lè dín lílo agbára tó ń ṣiṣẹ́ kù lábẹ́ àwọn ipò lílo tó yàtọ̀ síra. Lílo agbára ẹ̀rọ ilé tó lágbára lè má pọ̀ jù bẹ́ẹ̀ lọ, àmọ́ tí ó bá wà lábẹ́ ẹrù àárín sí gíga fún ìgbà pípẹ́, àpapọ̀ lílo iná mànàmáná àti iye owó ìtọ́jú yóò dín ìyàtọ̀ owó ríra àkọ́kọ́ kù láàrín ọdún méjì sí mẹ́ta.
Apá mìíràn tí a sábà máa ń gbójú fo ni ìwọ̀n àti ìbámu. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ipò ìṣòwò nílò láti bá àwọn ìlànà ààbò kan mu àti àwọn ohun tí a béèrè fún ìwé ẹ̀rí. Àwọn ẹ̀rọ treadmill ti ìṣòwò ti ní àwọn ẹ̀rọ ààbò àti ìwádìí tó yẹ nígbà ìpele ìṣètò, bíi ìdáhùn ìdádúró pajawiri, ààbò àfikún, àti ìdúróṣinṣin tí kò lè yọ́. Èyí lè dín àìní fún àwọn àtúnṣe tàbí àwọn ìdókòwò mìíràn láti tẹ̀lé àwọn ìlànà kù. Àwọn ẹ̀rọ ilé tí ó lágbára jẹ́ èyí tí a gbé kalẹ̀ lórí àwọn Ètò ààbò ti àyíká ilé. Nígbà tí a bá gbé e kalẹ̀ sí àwọn Ètò ìṣòwò, a lè nílò àwọn ìsapá púpọ̀ sí i nínú ìṣàkóso àti àbójútó, èyí tí ó lè mú kí iye owó iṣẹ́ àti ewu pọ̀ sí i lọ́nà tí kò ṣe tààrà.
Nítorí náà, tí a bá padà sí kókó ìnáwó tó gbéṣẹ́ - tí ibi ìṣeré rẹ bá ní ìgbà tí a ń lò ó ga, tí a ń lo ó pọ̀, tí a sì nírètí pé ohun èlò náà yóò wà ní ìpele tó dúró ṣinṣin àti ìrírí tó dúró ṣinṣin ní gbogbo ìgbà ayé rẹ̀, ṣíṣe ìnáwó lẹ́ẹ̀kan ṣoṣo nínú “treadmill ti ìṣòwò” sábà máa ń jẹ́ àṣàyàn tó ṣeé gbẹ́kẹ̀lé jù. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó ní ìnáwó tó ga ní ìbẹ̀rẹ̀, ó lè tan iye owó tó péye sí i sí iṣẹ́ kọ̀ọ̀kan pẹ̀lú ìwọ̀n ìkùnà tó kéré, lílo rẹ̀ dáadáa àti pípadánù àkókò ìsinmi díẹ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, tí agbára lílo rẹ̀ bá kéré, owó ìnáwó náà jẹ́ èyí tó rọrùn, tí ó sì ń fojú sí àwùjọ ènìyàn kan pàtó, nígbà náà àwọn ẹ̀rọ ilé tó lágbára lè parí iṣẹ́ ní àwọn ipò pàtó kan, ṣùgbọ́n wọ́n nílò láti ní àwọn ètò ìtọ́jú àti ìyípadà àwọn nǹkan.
Àkókò ìfìwéránṣẹ́: Oṣù Kejìlá-10-2025